Veckobrev 9-10

Hej!
Vi har återigen haft en lugn och skön vecka tillsammans. Tyvärr har flera barn varit sjuka så vi hoppas att nästa veckas sportlov ska göra eleverna gott!

I tisdags började Rasmus hos oss, vi vill hälsa dig och din familj välkomna till oss!

Veckan som varit:
På matten har vi arbetat med tal i olika kulturer genom historien. Vi har lärt oss egyptiska, babyloniska, romerska och mayafolkets siffror.
Vi har också jämför tal inom talområdet 0-1000 och repeterat tecknen < och >.

På svenskan har vi arbetat med våra skiljetecken och övat oss i att sätta ut rätt skiljetecken i slutet av meningar.

Vi har också fortsatt med läsförståelse om djur och den här veckan har vi läst om vilda djur i havet.

Veckan efter lovet kommer vi att dra igång vårt temaområde om forntiden. Eleverna kommer så småningom att bilda arbetsgrupper tillsammans med treorna och fördjupa sig inom olika områden.

På matten kommer vi att arbeta med att öka och minska entalen utan tiotalsövergång inom talområdet 100-1000.

Jag hoppas att ni får ett skönt och stärkande sportlov!


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev 8

Det har varit en lugn och skön vecka med många glada barn i klass 2. Trevligt att träffa er alla på utvecklingssamtalen också. Nu arbetar vi vidare med de mål vi satt upp.

Under veckan har vi passat på att utnyttja vår fina skridskois på fotbollsplanen, barnen älskar att åka skridskor och som tur är har solen även skinit på oss.

Vi har forsatt vårt arbete med hållbar utveckling och både läst och tittat på film om temat. Eleverna har blivit väldigt engagerade så ifall era barn vill sätta upp skyltar på brevlådan med ”nej tack, till reklam” så är det därför.

På matten har vi börjat med positionssystemet och eleverna börjar få en förståelse för hundratal, tiotal och ental. Nästa vecka kommer vi att jämföra våra siffror med andra kulturers gamla talsystemet. Bland annat egyptiernas system, som inte var ett positionssystem.

På tisdag kommer vi att påbörja ett arbeta med forntiden som kommer att sträcka sig ända fram till vecka 15. Vi kommer att arbeta med istiden, stenåldern, bronsåldern och järnåldern.

På svenskan kommer vi att forsätta med läsförståelse och den här veckan kommer vi i läsgrupper läsa om djur i världen.

Vi tar en paus från läsläxan men forsätt gärna träna på multiplikationstabellen 3 och 4 då den inte riktigt är befäst.

Väl mött/ Josephine


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.7

Veckan som gått:

Tyvärr har den här veckan varit mycket pratigare och rörigare än vanligt. Vi har varit tvungna att höja rösten flera gånger för att säga till, vilket vi är väldigt ovana vid. Alla barn är dock eniga om att vi vill fortsätta ha en lugn klass där arbetsro råder så förhoppningsvis blir nästa vecka bättre.

I veckan har vi lärt oss en ny multiplikationssång, tabell 4. Att sjunga in tabellerna är ett mycket effektivt sätt att automatisera tabellerna. Vi har också fortsatt räkna vidare i matteboken vilket många tycker är väldigt roligt.

Vi har påbörjat ett projekt med att bygga nya leksaker av återvinningsmaterial vilket barnen gett sig in i med stor iver. De har skapat, limmat, målat och klistrat och varit oerhört kreativa!

På svenskan har vi fortsatt skriva våra berättelser utifrån våra berättelsescheman som vi påbörjade förra veckan. Vi har också repeterat ordklasserna, adjektiv, substantiv och verb.

Nästa vecka: på NO-lektionerna kommer vi att arbeta med återvinning och källsortering.

På SO-lektionerna kommer vi prata om vad en flytt kan innebära för människor och olika anledningar till att man flyttar från länder.

Läxa: veckans ord E ( De flesta eleverna hade alla rätt idag, superbra jobbat!)👍

Ingen läsläxa men träna gärna på multiplikationstabellen 1-5.

Jag hoppas ni får en trevlig helg med lite sol! /Josephine


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev

Hej!

Vi har haft en mycket lärorik dag på Naturskolan. Dagen började med en introduktion inför vår framtida rymdresa till månen. Därefter fick vi kliva in i själva rymdskeppet som tog oss till månen. Väl på månen fick vi lära oss om stjärnbilder och månens olika faser och även göra några egna stjärnbilder,  vi fick även se ett klipp från en riktig rymdstation. När vi landat på jorden igen fick vi undervisning i jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Efter lunch delades eleverna in i grupper och fick testa olika experiment med tyngdkraft. Men det populäraste under dagen var nog rymdglassen!

Under veckan har vi arbetat med tabell 3 och även lärt oss en multiplikationssång, be gärna ditt barn sjunga den så att tabellen befästs ordentligt. Nästa vecka är det dags för tabell 4.

Nästa vecka: utvecklingssamtalen börjar

läxor: ord på D, skriv meningar samt träna stavning.

läsläxa kapitel 16

Jag önskar er en trevlig helg!

 

 

 

 

 

 

 

Efter lunch


Prenumerera på nya blogginlägg