Vår fina nalle är på Malta!!!

Hei alle sammen!
Vi har kost oss masse med bamsen deres. Den dukket opp på reisebutikken hvor jeg jobber, og ble med meg hjem til leiligheten min i Oslo. Den ligger rett bak slottet, så nå har bamsen vært nabo til Kong Harald!
Bamsen overnattet noen netter i stuen vår før vi dro videre til Malta. Her fikk han ta lange flyreiser før vi kom frem. Malta ligger mellom Italia og det afrikanske kontinent. Det har vært nesten 30 plussgrader og masse sol, så nå har han fått en ekstra lang sommer. Han har kost seg på resort ved bassengkanten under palmene. Vi sendte han videre med en hyggelig familie, så nå blir det spennende å se hvor han ender opp!
Hilsen Ane og Robert fra Oslo, Norge, som tok med bamsen helt til Malta!

img_1839

img_1840

img_1841

img_1842

img_1843


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev

Under veckan har vi fortsatt vårt arbetsområde med sagor. Eleverna har i skrivpar analyserat sagor och diskuterat hur sagan började, vad som var problemet, lösningen och sedan hur sagan slutade. Eleverna har sedan redovisat sina förslag för klassen.

Vi har också gjort vackra sagoportar som vi fyllt med magiska sagoord, dessa ord kommer sedan att vara till hjälp när vi skriver egna sagor.
Nästa vecka kommer eleverna att få börja skriva egna sagor tillsammans i skrivpar.

På NO-lektionerna har vi fortsatt med NTA lådorna och eftersom vi nu arbetar med balans har eleverna i grupper påbörjat ett skapande med egna mobiler. Det har varit en väldigt kreativ eftermiddag och det är så roligt att få se deras lust och skapande.

På måndag kommer hela skolan att fira FN dagen. Eleverna kommer att blandas i grupper och gå runt i olika stationer.

Läsläxa: kap 9

Jag önskar er en trevlig helg/ Josephine


Prenumerera på nya blogginlägg

Sagotema

Idag har vi fortsatt vårt arbete med sagor. Vi har läst sagan om Söta Salma som är en saga som har många likheter med sagan om Rödluvan och vargen. Eleverna har i ett venn-diagram tittat på likheter och skillnader mellan sagorna. Eleverna arbetade först i par och sedan diskuterade vi skillnaderna och likheterna i helklass. Det blev bra diskussioner och eleverna tyckte att det var ett roligt sätt att analysera en saga på.

 

img_1831 img_1832 img_1833


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev

Hej!

Vi har haft en fantastisk vecka och era barn har varit så koncentrerade och arbetsvilliga hela veckan! I dag hade vi besök av vår nya specialpedagog på skolan och hon berömde barnen och klassen för den fina och kärleksfulla stämningen hon tyckte vi hade i klassen.

Under  veckan har vi fortsatt vårt arbete om hösten. Eleverna har fotograferat höstträd och vi har gemensamt skrivit en faktatext om hösten utifrån faktakunskaperna vi arbetade med under förra veckan. Eleverna har också skrivit  faktatexter på sina Ipads om vad som händer med träden på hösten.

På svenskan har vi påbörjat vårt arbete med genreskrivning inom sagoskrivning och idag har vi gemensamt analyserat sagan om Rödluvan och vargen. Vi har också gått igenom hur man skriver vykort. Hoppas ni alla får något i brevlådan…

Några elever har med sig matteboken hem över helgen då veckans mål i matteboken var sidan 65. Nästa vecka går vi vidare mot nya mål.

Vi ses nästa vecka under utvecklingssamtalen.

Trevlig helg/ Josephine

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev

Hej!

Vi har haft en bra vecka med många fina stunder tillsammans. Ibland tenderar det dock att bli för pratigt i klassen vilket vi behöver arbeta vidare med.

I veckan har vi haft ett matteprov utifrån det första kapitlet i boken, det gick överlag väldigt bra och eleverna tyckte det var väldigt spännande med en provsituation. Nästa vecka går vi vidare i matteboken och fokus den här veckan ligger på talraden och subtraktion.

I svenskan har vi påbörjat ett arbete med berättande texter. Vi har övat oss på att använda beskrivande ord i våra texter.Vi har skrivit en gemensam text utifrån en bild samt prövat att skriva egna texter utifrån en given bild. Nästa vecka kommer vi att fokusera på sagans byggstenar och prata om hur en saga är uppbyggd. Arbetet kommer mynna ut i en nobellskrivning där hela skolan kommer att delta, mer information får ni senare.

Vi har som ni säkert sett fått flera mail från vår resande nalle. Vi svarar på alla brev gemensamt i klassen och har också länkat vår blogg till några då de också vill följa nallens resa i världen. Eftersom Linn varit med i klassen hela veckan har hon kunnat läsa och svara på breven på norska åt oss.

Nästa vecka:

Vi byter dag för läsläxan till fredagar och den här veckan är det kapitel 7 som ska läsas. Elevern behöver alltså i fortsättningen ta med sig boken på fredagar istället.

Mvh

Josephine

 

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Hösten

Vi arbetar nu med årstidsväxlingar och hösten i klassen. Idag prövade vi pusselmetoden som inlärningssätt. Vi började lektionen med att titta på två filmer om hösten. Därefter fick eleverna i sina hemgrupper diskutera filmen och berätta för varandra vad de vet om hösten. Jag bestämde en i gruppen som fick börja och sedan gick de varvet runt. Några grupper hann 1 varv och några hann 4 varv. Därefter fick barnen ett nummer och hamnade i en ny grupp. I den nya gruppen fick barnen ett område som dem skulle bli experter på. Ekorrar, svampar, träd och vädret på hösten. De läste sedan en text tillsammans och diskuterade innehållet. När de sedan var experter på sitt område var det dags att träffas i sina hemgrupper och lära varandra om sina nya kunskaper.

Väldigt språkutvecklande och givande genom att alla elever blev aktiverade genom samtal i både hemgrupp och expertgrupp.

Nästa vecka kommer vi att fortsätta arbetet genom att skriva faktatexterna.

 

 

 

 

 

 

 

img_1800 img_1801 img_1804 img_1805 img_1806 img_1807


Prenumerera på nya blogginlägg